Неотложное дѣло.
"Якутская окраина" №30, 5 сентября 1912 г.
За послѣднее время, въ связи съ мѣрами по введенію всеобщаго обученія, въ Якутской области, какъ и повсюду въ Россіи, быстро стало увеличиваться количество школъ. Но отсюда будетъ преждевременнымъ выводить заключеніе, что народное образованіе поднялось на должную высоту. Мракъ и невѣжество въ массѣ процвѣтаютъ почти также, какъ и десять лѣтъ назадъ. И главной причиной этого, по моему, является, несоотвѣтствующая для Якутской области, организація современныхъ начальныхъ училищъ, обслуживающихъ только болѣе зажиточный классъ населенія и оставляющихъ за бортомъ большинство дѣтворы бѣдняковъ. Какъ мѣра борьбы съ этимъ, при инородческихъ училищахъ открываются пансіоны, дающіе возможность учиться нѣсколькимъ бѣднякамъ. Но пансіонъ на десять мальчиковъ, это ничтожная капля въ море жаждущихъ свѣта. Однако, это немногое дѣлается только для мальчиковъ. Что—же касается дѣвочекъ, т. е. цѣлой половины дѣтей, то онѣ лишены и этой слабой поддержки, вслѣдствiе чего, въ большинствѣ инородческихъ школъ можно наблюдать такой глубоко печальный фактъ: при двадцати и болѣе учащихся мальчиковъ, одна или двѣ дѣвочки; а то и того нѣть.
Почти всѣ учителя единогласно свидѣтельствуютъ, что якуты смотрятъ на обученіе дѣвочекъ отрицательно, не ожидая для себя отъ этого никакой реальной пользы и дѣлая исключенія только для единственныхъ дочерей. И тутъ приходится наталкиваться на рѣдкое единомысліе между большинствомъ консервативнаго населенія и учебнымъ начальствомъ, упорно не желающимъ ничего дѣлать для поднятія женскаго образованія въ области.
Между тѣмъ, подобное положеніе дѣла крайне пагубно отражается на ходѣ всего развитія народа.
Учителя народныхъ училищъ, освѣщая вопросъ объ отсутствіи въ школахъ ученицъ, въ анкетѣ проведенной на педагогическихъ курсахъ, устраненныхъ въ 1911 году для учителей церковныхъ школъ Якутской Епархіи, предлагали, для привлеченія дѣвочекъ въ школу, ввести въ программу занятій рукодѣліе, домоводство, сельско—хозяйственныя свѣдѣнія и, наконецъ, открытіе пансіона для дѣвочекъ. Но всѣ эти нововведенія, примѣненныя въ обычной школѣ, при условіи даже самаго благожелательнаго отношенія къ нимъ подлежащей администраціи, не принесутъ существенной пользы.
Удачнѣе мысль (якобы покойнаго инспектора И.Г. Бычкова), предложенная однимъ учителемъ Якутскому Губернатору, открыть нѣсколько женскихъ инородческихъ училищъ съ полнымъ пансіономъ на 30-40 дѣвочекъ, въ важнѣйшихъ пунктахъ области.
Дѣйствительно, только такія училища, обставленныя надлежащимъ образомъ съ воспитательной и образовательной стороны, съ примѣненіемъ домоводства, огородничества и рукодѣлія, привлекутъ многочисленные кадры ученицъ — якутокъ и блестяще выполнятъ свою задачу, сообщивъ имъ задатки культурныхъ домохозяекъ.
Придите-же на помощь матерямъ будущихъ поколѣній всѣ, кому дороги интересы народнаго образованія и въ чьихъ рукахъ находятся судьбы его, ибо только съ развитіемъ культурныхъ навыковъ и привычекъ отрѣшится якутская женщина отъ грязи, темноты и невѣжества и своимъ примѣромъ окажетъ огромное развивающее вліяніе на окружающихъ.
Большую пользу оказали бы народные учителя и другіе, близко стоящіе къ дѣлу народнаго образованія лица, высказавшись на столбцахъ этой газеты по затронутому жгучему вопросу современности.